提前说明1. “我朋友的孩子“是篱笆diss的词汇...但是不可避免的，我还是会继续用，因为这的确就是我身边鲜活的例子2. 通篇的表述中，难免中英夹杂，伴随缩写...我不是故意show off，也在刻意avoid。But，有些term就是不大好translate~If, you think 我在装逼，那么我也不care~
抓大三门，浦东三门主课120分以上可以上区重点了，其它科不会太差的，我家初三英语之前从来没上过及格，老母亲从初三寒假起上阵亲自抓，英语最后考了135分，别太焦虑了，孩子自己要的
~高考填报志愿，有没有必要买志愿填报规划服务，学校推荐的讲座中，有卖这种服务，纠结要不要买，4k。
自家娃目前外字头民办初中在读，英语一直是最突出的学科，原版新概念都学过，自认为有点发言权，所以暂且谈一谈，如果能对大家有点借鉴意义是最好，如果没有，请各位略过。毕竟孩子千差万别，所在学校千差万别，真的没有一个放之四海皆准的法则或秘籍可以适应所有人。甄别和借鉴只能靠各位看客自己。第一，我必须得抛出来一个最可能被喷的大实话，就是英语和其他学科一样，最重要的决定因素是天赋不是努力……。人有五感，在听觉上突出的孩子，大概率学习英文会有些先天的优势。鸡娃多年以后我回想娃的学习历程，越来越认同这个天赋论。但是，所谓天赋其实大家差不多，你听觉好可能视觉就不突出，英语好可能数学就不是最擅长。有各学科外加体育音乐都样样出彩的孩子，只能说人家父母大概上辈子拯救过地球，这部分天才不在咱们的讨论范围，只在咱们的羡慕范围……第二，关于原版和应试之争，我个人认为越小就越应该倾向原版，越大基于现有的考试制度，无奈的会向应试妥协。原版和应试的优缺点已经不用多说了，大家都很清楚。在这个部分我特别认同在小学里尽量把英语超前，能超前多少就超前多少，小学毕业达到能做高考卷子听力和阅读也不是什么不能达到的事情。至于口语更加没上线，比大学生说得溜不是梦。英语早早开窍的好处就是第一，发音固定了，变得标准而美。第二，能够进入自我滚动式的增长，初中高中不需要补课，第三能把时间留给其他学科第三，关于单词量，这的确是英语的基础，也是从长远角度（初中高中大学4、6级）。但是背单词真的不是一个好方式，类似百词斩等等的这些软件或者每天背几个的这种规划我个人不是太推荐。你认识单词是一回事，最多能在你遇到它的时候能反应过来是啥意思，但是这样来的单词一般很少被你运用在口语以及写作上，因为你只是“认识”而已，它们并没有真正变成你语汇中的一部分。这样来的单词容易忘，需要反复背。在原版阅读（包括原版电影，动画，纪录片，演讲等）中习得的词汇更接近把单词真正变成自己的，这也是我推荐尽早原版阅读扩充词汇的原因。第四，关于权衡。如果年级已经高了，或者处于比较特殊的初三，高三等阶段。我认同为了考试，在英语学习中做妥协，去寻找最快提分的方式，刷题也好，专项训练等等也好，都可以。如果就是为了考个好成绩，取得阶段性战役的胜利，只能靠这些不符合英语自然学习规律的办法，没啥可诟病的。等阶段性战役打胜了，再去回归正常的方式，去真正的提升英语的能力。最后我想说，大环境其实对英语学习不友好，高考指挥棒已经暗示大家这个学科越来越不作为选人标准。但就我个人而言，语言是了解世界最基本的工具，英语是一扇窗，让人看到更大范围的风景。而更大范围的风景或许可以帮助孩子，在建立三观之时提供更多佐证。最后的最后怎么学英语，要不要好好学英语都是个人选择，无关对错，你开心就好。
或许选某区内公办头部就是个错误，太卷了，不适合孩子。换个学校也许好点。根本问题是家长心态要放平，卷学习成绩不是唯一出路。何况，出问题的仅仅是一门数学。你现在的心态：孩子数学完蛋了=初中学习全完蛋了=高中大学必定完蛋了=孩子人生注定失败了=全家三口的人生都没有意义了。其实五个等号，每一个都未必成立。现在变成：数学完蛋了，人生全完了？大可不必给你几点建议：1、家长心态，预期放到最低。至少现在孩子四肢健全，精神和心理还没有严重的毛病，智力还远远算不上底下，仅仅不适应数学而已。和那些出生就残疾的、或者幼年生大病致残的相比，已经是幸运了。底线就是将来孩子学门手艺自食其力，家里母子父子不要因为读书成绩的事情反目成仇。2、眼门前，数学要求降低，目标难度就是补差。数学题目就做最简单最基础的，中等难度以上放弃。其他科目，语文、英语，历史、道法，完全不受数学影响，不要因为数学就打击孩子全部的信心。3、如果学习环境太卷，太压抑，可以考虑转学，到一个竞争不太激烈的初中去。没必要硬留在公办头部被碾压。4、发掘孩子其他的长处和优点。可以是非数学的其他科目，也可以是学科无关的其他活动，譬如，烹饪、手工、绘画、音乐、家务等等，多看看考试成绩以外的优点，当面鼓励和表扬她，让孩子找回自信，融洽亲子关系。关键是，不要让孩子心态坏掉，自暴自弃。接受自己存在某些短板的现实，不要放弃对生活其他部分的追求。上面这句话也适用于家长自己。5、家长避免攀比，发什么朋友圈，都是虚荣，该放下的放下。鸡娃不是全部，成绩分数不代表人生质量。 你对孩子说“你这样以后在社会上是没有立足之地的。”她理解成诅咒，实际上这话确实是你偏激了。用遥远的未来恐吓她并没什么积极作用，只能算家长沮丧情绪下的发泄。数学不好的人就该退学吗？或者放大一点范围，考试成绩不好，人生就没意义了吗？鸡娃，拼分数，卷名校，考热门专业，有且只有这一条路吗？周围有很多读书考试很一般，最终却过得并不差例子。 也有不少，一路鸡到名校毕业出来过得不如意，甚至找不到对口工作的例子。既然已经有留一套房子给孩子作保障的经济底线了，何妨把学历的执念放一边，孩子的人品、性格、家庭和睦、母慈子孝，比起分数更加值得追求。身体健康，智力正常，家里有套房子收租，已经超过80%的人了好吧。为什么非要在孩子的短板（成绩分数）方面砸钱砸精力死磕呢？看淡些分数吧，放过孩子，也放过自己吧。女孩子说到底，还有嫁人一条路，虽然颜值普通，但是性格脾气可以弥补，认清自己短板，力戒好吃懒做、好高骛远，将来务实地找个经济适用男过日子，未尝不是人生出路。就算不以婚姻为出路，自己有套房子收租，平平淡淡也能过。除了做数学，人一辈子还有其他很多有意义的事情可以做。
心疼！娃上初一，每天早上叫也叫不起来，放学也是筋疲力尽地坚持着，写完作业就倒下了，准备给她点中药香，
初三毕业季，我就想问，中华职校和老师推荐的开放大学附属学校，怎么选
逻辑不好的小朋友怎么提升数学成绩？初二。数学化学不到70分。有没有大神指点下？或者有没有好的补课老师推
周浦 12-06 地块小学（进才繁荣中学附近）
